设悬念写一篇作文 设悬念写一篇作文300一、设悬念的作文，短点的，急用！谢谢给你推荐两个不错的写作网 和 希望对你有帮助~~~二、整体悬念式的作文，最好都是陌生语言！懂的来！设下悬念或者疑问，给文章蒙上一层神秘、疑惑的色彩，吸引读者去寻根问底，这样可以引导读者步步深入，从而增加文章的感染力。在翻译成英语就行了呗。三、刚进入初中班主任设置悬念的作文600又一个新的开始，进入到一个新的进修阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声，接着她踏进教室，从她踏进教室的那一刻，同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息，举手投足间更散发出自信的光彩，时时刻刻都带着友善的微笑，接着，拿起粉笔，“喀!喀!”在黑板上写下她的大名，她就是──我的班主任。 初次见面时，只觉得她眉清目秀，留着一头披肩的秀发，是个年轻又漂亮的老师，没有其它特别的感受。熟识之后，才发现她对我们的用心。无论是何者科目，她只要发现同学有盲点、疑问之处，就会额外花时刻替我们加强，从不抱怨我们占用她私人的时刻。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时，她用自身的经验鼓励我们，并提供我们许多读书的技巧和建议。 除了这些之后，她还是我的家人，在学校除了上课之外，她还叮咛我们琐碎的小事:天气变冷了，她提醒我们要多加件衣服才不会着凉;午餐时刻，她要求大家都要用餐，身体才会健壮;考试前夕，她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病，才不容易分心。她时时刻刻关心我们每件事务，彷佛我们是她的孩子，一个都舍不得放弃。 她，更是我的挚友，跟学生讲话从不用严厉的口吻，反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时，就会找她谈心，她不但安慰我，更告诉我:“失败为成功之母，把失败的经验当做成功的基石，累积实力，有一天一定会通往成功的大门，使人刮目相看。”有了她的这些话，让我重拾信心，更有了面对未来的勇气。 曾经遇到小学老师因纠正学生的行为品德而造成家长不谅解，“一朝被蛇咬，十年怕草绳。”从此以后，这位老师便抱持着得过且过的心态，再也不管教学生错误的行为，也不再理会学生间相处产生的摩擦，直到毕业;后来到了初中，这位老师大为不同，她认为进修不只是为了一张毕业证书，更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要，无论是对老师或同学，她说:“尊重别人，别人就会尊重你。”因此，她绝不允许同学向老师顶嘴，以及同学互相排挤，因此本班的向心力和情感逐渐融洽。 在杏坛里，孔子是至圣先师，孟子则是亚圣，但我不需要名师，一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。四、我的心里话作文开头用悬念式写怎样写1.选择一个说心里话的对象2.说出你对她的想法（1）开头，如果实在不知道怎样开头，我建议你用最老套的技巧开头：某某，我想对你说。（2）举出一个实例（3）通过这件事你对她产生了一些何想法（4）如果是不好的你希望她怎样改进（5）小编觉得五、用悬念法为作文一场虚惊拟一个扣人心弦的开头中考作文制胜五大秘剑第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，“文好题一半” 考场作文的文题，必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，人耳目一新的感觉；再要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。 常见的文题的三种类型 ①老实型 《心灵的选择》《小议诚信》 ②深化型 《高扬道德的大旗》《失败是种难言的秀丽》《人在旅途》 ③艺术型比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》 夸张式《全球很小是个家》 引用式《你不该悄悄地走开》（歌曲）《横看成岭侧成峰》（诗句） 反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》 情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》 符号式《出发+拼搏=到达》 呼告式《妈妈，我想对你说》 对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》 第二剑式：凤头引蝶古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。 开头的技巧： 比喻开头法 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》 引言开头法 鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为辉煌作家的全部人格的体现。——《琐忆》 议论开头法 生活一个选择的经过。在这经过中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。——湖北考生《得失寸心知》 写人开头法 夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。——河北考生《“小鲁达”的抉择》 描景开头法 陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——广东考生《秀丽一次》 定情开头法 我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》 第三剑式：逆水行舟考场作文时多角度思索，想人所未想，发人所未发，力求立意创新。平时可以从一些成语或俗语入手进行训练。如“班门弄斧”与“弄斧到班门”（前者讽刺在行家面前卖弄，后者提倡能手竞争），“毛遂自荐”与“毛遂自退”（前者指自告奋勇，自我推荐，后者提倡能上能下，反对终身制）；再如“物极必反”与“物极未必反”，“欲速则不达”与“不速则不达”，“大器晚成”与“大器未必晚成”，“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”与“各人自扫门前雪，也管他人瓦上霜”等。 立意时一要善于“化大为小”，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，写出立意鲜明集中、内容具体充实好文章。二要要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。第四剑式：绵针绣被文似看山不喜平，曲径才能通幽，曲折才能生姿。考场最忌的就是平铺直叙，要在天然中求变化，流畅中求跌宕，才能做到引人入胜，扣人心弦。常见的构思法 ⑴巧合法 巧主要指碰巧、凑巧、巧遇、巧合，如《红楼梦’里面，当贾宝玉与薛宝钗结婚之日，正是林黛玉离开人间之时。 ⑵对比法 《药’里面老栓为儿子治病而买人血馒头，结局小栓在一片“好药”的议论之后去 ⑶悬念法 《枣核》一文巧用“枣核“设置悬念，开头由朋友索要枣核，设下悬念；朋友得到枣核如获至宝，用途仍秘而不宣，还”故弄玄虚“，使悬念更吸引读者；直到踏访后花园，在谈话中才说明索要枣核的缘故，解开悬念。 ⑷误会法 如《驿路梨花》一文围绕小茅屋的主人是谁的难题，除三设悬念外，还两写误会。 第五剑式：神龙摆尾古人在谈到小编觉得时常以“豹尾”为标准，是指小编觉得时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。 作文小编觉得易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要罗嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在小编觉得处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种小编觉得大煞主题。③拖泥带水。小编觉得意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。