一、三年级下册学而墨第八单元杰出作文？

妈妈玉佩

妈妈珍藏着件田玉龙凤雕玉佩姥姥给妈妈陪嫁嫁妆珠光宝气、晶莹剔透、温润细腻绵羊脂久看厌

听姥姥说起玉集精华所其特殊灵性溯五千论历史历代更迭变化万千玉慕直增减说养玉三玉养虽我没番恐悟却历代文墨客、达官贵、贾商豪杰、武侠义士珍嘉、喜胜收言除独具文物价格外必定更蕴涵更加珍贵形价格

曾经看视频梁冬采访曾维范提玉神奇则玉瓶泡梅花三月萎甚至结梅则位玉雕师雕刻玉观音侄看发光给解释其玄机听同夜谭

我倒种悟情爽端详玩着顿神清气爽

真乃万物皆灵性唯玉独领风骚

每天找一个没有任何打扰的时刻段作为专门的写作时刻，让这成为习性。对我而言，清晨的时刻是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时刻也可以。

二、三年级下册作文看图作文？

一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。

他们走了一会儿就累了，明明说：“看！前面有一个小亭子。”皮皮听了，转眼间就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到了小亭子里。他们休息了一会儿，准备离开漂亮的小亭。“等一下！”说着，皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几许字。明明赶紧劝阻他，可皮皮不听，还是写了下去。事后，明明说：“要是每个人都像你一样，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听了，惭愧地低下了头，把那几许字认认真真地擦掉了。孙小圣到此一游——常涵禹 星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。它们来到亭子，亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景，一不留神小猴就爬上柱子，双脚夹在柱子上，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”，这时，小熊看见了，连忙把小猴叫了下来。小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。

三、三年级下册必读杰出作文范例合集

引言

在三年级的进修阶段，作文一个重要的组成部分，它不仅帮助学生积累语言能力，还培养他们的思索逻辑和表达能力。对于许多小学生来说，写作文可能会感到困惑，不知从何入手。因此，提供一些杰出的作文范例对于他们来说是至关重要的。接下来，我们将分享几篇适合三年级下册学生的杰出作文，帮助他们更好地领悟和掌握作文技巧。

杰出作文范例

我的小狗

我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“球球”。球球是一只小猎犬，浑身棕色的毛发在阳光下闪闪发光。它的耳朵大大的，眼睛像黑豆一样水灵灵的，特别招人喜欢。

球球的性格非常活泼，特别喜欢和我一起玩。每次我放学回家，它都会在门口等我，摇着尾巴，似乎在说：“快来和我玩游戏！”我们最喜欢的游戏是“捡球”。我把球扔出去，它像箭一样飞奔过去，把球叼回给我，有时候它还会调皮地把球藏在草丛里，让我找。球球真的是我最好的小伙伴。

一次难忘的旅行

去年暑假，我和家人去了海边旅游。这是我第一次见到大海，心里既兴奋又期待。我们到达目的地时，海风迎面吹来，带着淡淡的咸味，我深吸了一口气，感到无比的惬意。

在海滩上，我光着脚丫走在柔软的沙子上，沙子像按摩器一样，舒服极了！我和爸爸妈妈一起堆沙堡，海浪一波又一波地打来，幸好我们的沙堡足够坚固，才没有被冲倒。到了中午，我们还在海边吃了美味的海鲜，海虾、海螺，都是新鲜的。一边享受美食，一边欣赏着波光粼粼的大海，真的很快乐。

我的愿望

每个人心中都有一个愿望，我的愿望是成为一名医生。小时候，我就喜欢看爸爸妈妈带我去医院，尤其是看到医生们忙碌的身影，他们给生病的人带来希望和健壮，让我深受感激。

为了实现这个愿望，我现在要努力进修科学和医学智慧，了解更多关于人类健壮的智慧。同时，我也希望能够多参加一些志愿活动，帮助那些需要帮助的人。这不仅能让我积累经验，还能让我在操作中更深入地领悟医生这个职业的重要性。

写作技巧与注意事项

在写作文时，三年级的学生可以遵循下面内容几许技巧，以提升他们的写作水平：

• 明确主题：确定你要写的内容，围绕主题展开，不要偏离。
• 丰盛细节：在作文中加入生动的细节描述，使读者如同身临其境。
• 使用恰当的词语：选择恰当的词汇来表达你的情感和见解，让你的文字更有感染力。
• 合理结构：文章应有引言、和小编觉得，使内容更条理清晰。
• 多读多写：通过多阅读杰出的作文和多练习写作，提高自己的写作能力。

小编归纳一下

通过本篇文章，相信读者们对三年级下册的作文写作有了更深入的了解和提升。每一篇杰出的作文都蕴含着丰盛的语言技巧和表达方式，孩子们可以通过模仿和练习，不断提高自己的写作水平。感谢无论兄弟们耐心阅读这篇文章，希望它能在孩子们的写作之路上提供帮助与灵感，让他们的作文写得更加精妙！

四、三年级作文评语写字杰出？

1. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的想法态度，好恶观。

　　2. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的见解。

　　3. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　4. 例证丰盛，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　5. 情感浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　6. 情感真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　7. 情感真切天然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真诚情。

　　8. 心里经过真诚细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　9. 情感真诚细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　10. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　三年级杰出作文评语推荐

　　1. 环境描写客观真诚，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成经过中的来龙去脉。

五、三年级下册怎样提高作文？

先分析孩子的作文水平，根据现有水平进行针对性的练习。

孩子的作文如能达到结构合理，语句通顺，标点正确时，就注意让孩子积累好词好句，要对这些词语深入的领悟，达到准确运用。

孩子的作文水平如果结构还不够合理，可以让孩子通过对例文的分析，找到例文写得好的地方，借鉴结构根据自己的生活实际进行合理的改编就能帮助学生提高作文水平。

六、三年级下册作文120字？

父爱如山

如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

天公不作美，乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏可又打不出来，憋得难受。

眼巴巴的看着同班同学都被家长接走，我孤零零的站在校园里。四处展望。多么渴望父母那温暖的大手。

时光渐渐流逝。。。。。。

调皮的雨点成群结对的跳下。

风儿摒住了呼吸。

。。。。。

一个庞大的黑色身影出现在我模糊的视线之中，那么熟悉。。。。。。“爸爸！”我激动的热泪盈眶，紧紧地抱住他，使劲捶他的胸口，我好气愤，恨他何故接我这么晚？

“宝贝儿，老爸今天来晚了，对不起”

“哼”我把头扭在一边。

“老爸请你吃饭，好不好？”他吻了吻我的脸颊

“好吧。”我的脸上又露出的灿烂的微笑。

沉浸在一片高兴与快乐之中

父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。

一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生！。

七、三年级下册杰出作文大集锦：让孩子写出精妙的作文

介绍

作文是学生语文进修的重要组成部分，也是评价学生语文能力的重要标准其中一个。三年级下册杰出作文是学生在语文进修中的一次展现，也是老师和家长对学生语文素养的一次检验。怎样让孩子写出杰出的作文，既能表达自己的想法，又能符合语文教学要求，这是每个家长和教育职业者都面临的难题。

家长怎样引导孩子写作

家长在孩子写作文的经过中起着举足轻重的影响。家长可以通过观察孩子的日常生活和进修情况，引导孩子找到写作文的素材。可以适时地给予孩子一些启发性的难题，让孩子思索并有所感悟。家长可以在孩子写作文的时候提供必要的帮助，比如帮助孩子理清思路，指导孩子怎样组织语言，纠正孩子的语法错误等。最后，家长应该在孩子完成作文后给予及时的肯定和鼓励，让孩子养成乐于表达、自信的写作习性。

教师怎样激发孩子写作热诚

教师在课堂上怎样激发学生写作热诚也是至关重要的。教师可以通过引导学生观察生活、读书等方式激发学生的写作灵感，让学生在平时就养成积累素材、积累情感的好习性。教师要给予学生充分的写作自在，让学生从表达自己的角度出发，自在发挥，不拘泥于形式，鼓励学生大胆尝试各种写作风格。最后，教师在批改作文时要给予学生及时、具体的建设性反馈，让学生感受到自己在写作中的提高，增强写作信心。

学生怎样提升作文水平

对于学生而言，怎样提升作文水平也一个需要思索的难题。学生可以通过多读书、多积累智慧来丰盛自己的写作素材，培养自己的想象力和观察力。学生可以通过模仿杰出作文来提升自己的写作水平，学会欣赏和借鉴他人的写作技巧。最后，在写作经过中，学生应该注重思索、构思，善于用文字表达自己的想法和情感，形成自己特殊的写作风格。

通过家长、教师和学生的共同努力，相信三年级下册杰出作文的目标定会实现，孩子们也会在写作的路上不断提高，写出更加精妙的作文。

感谢无论兄弟们看完这篇文章，希望对无论兄弟们引导孩子写作有所帮助。

八、三年级下册作文吹牛大王作文评语？

你真是个吹牛大王。怎样这么会吹呢？

九、2021年 三年级下册期末试卷语文容易考何作文？

第五单元的《奇特的想象》即想想作文也有可能是第六单元的《身边有特点的人》即写人的作文

十、三年级下册期末考试杰出作文写作指南

每当期末考试来临，学生们都会感到一种既期待又紧张的心情。在三年级下册的期末考试中，作文一个非常重要的部分，考察学生的语言表达能力、思索能力和创造力。为了帮助同学们更好地准备期末考试，这篇文章小编将详细介绍三年级下册期末考试作文的写作技巧与实例。

一、了解期末考试作文的要求

我们需要了解三年级下册期末考试作文通常有哪些基本要求。根据教育部门的指导，下面内容几点是学生们在写作文时应特别注意的要素：

• 字数要求：一般在300字左右。
• 主题明确：题目和内容要紧密相关，表达自己的意见和见解。
• 语言规范：用词要准确，句子要通顺，避免出现错别字。
• 段落分明：采用恰当的段落结构，增强文章的条理性。

二、选择合适的主题

在三年级下册的作文中，常见的主题包括个人经历、观察生活、对某事物的看法等类型。选择一个合适的主题至关重要，它可以帮助你更好地构思文章的结构和内容。下面内容是一些适合三年级学生的主题示例：

• 我最喜欢的季节
• 难忘的一次旅行
• 我的好朋友
• 对未来的愿望

三、构思与提纲

在确定了写作主题后，接下来要安排好文章的结构。撰写一个简单的提纲可以帮助理清思路。下面内容是构思提纲的一些建议：

• 引言：简要介绍主题。
• 主体：详细描述、举例说明，尽量使用生动的语言。
• 小编觉得：拓展资料见解，表达个人感受或展望未来。

例如，如果选择“我最喜欢的季节”作为主题，提纲可以如下：

• 引言：简单介绍四季的变化。
• 主体：详细描述我关注着的夏天，如：天气、活动、食物等。
• 小编觉得：拓展资料夏天带来的高兴，表达对夏天的喜爱。

四、语言表达技巧

在写作经过中，正确的语言表达非常重要。下面内容是提高语言表达能力的一些技巧：

• 运用比喻、拟人等修辞手法，让文章富有表现力。
• 使用生动的形容词，增强描述的具体性。
• 尽量用简单、易懂的句子，避免复杂的结构。
• 表达自己真诚的感受，让读者感同身受。

五、小编觉得部分的重要性

作文的小编觉得部分虽然简短，但却非常关键。一个好的小编觉得能够给读者留下深刻的印象。在小编觉得中，可以再次强调主题，表明自己的看法或感受。例如，如果主题是“我最喜欢的季节”，可以在小编觉得提到：“无论怎样，每个季节都有它特殊的魅力，但我依然最爱这个充满阳光和欢笑的夏天。”

六、作文实例分析

为了让同学们更好地领悟上述写作技巧，下面内容一个关于“我最喜欢的季节”的作文实例：

我最喜欢的季节

一年四季中，我最喜欢的季节是夏天。夏天一个充满热诚和活力的季节。在这个季节里，阳光洒在大地上，温暖而明亮。草地变得青青，花儿竞相开放，仿佛在和我打招呼。

我喜欢在夏天和小伙伴们一起去游泳。清凉的池水让我消去了一天的疲惫。我们一起玩水、打水球，高兴的笑声回荡在空气中。夏天的晚上，我们在星空下露营，看着满天的星星，分享彼此的故事，感受着友谊的温暖。

除了这些之后，夏天也一个美食的季节。西瓜、桃子、冰淇淋都是夏天的代表。无论是在炎热的午后，还是在夜晚的烧烤会上，吃一口清凉的西瓜，心里就会觉得无比惬意。

夏天一个充满欢乐的季节。我喜欢这个季节，由于它让我享受阳光、友谊和美食。我相信，每个人心中都藏着自己最爱的季节，而我永远爱着这个热诚洋溢的夏天。

七、写作后的反思与修改

完成作文后，同学们应该进行反思和修改。这不仅能提高写作水平，还能帮助你查找并改正错误。在修改时，注意下面内容几许方面：

• 检查拼写和语法错误。
• 确认内容与题目是否相关。
• 评估段落之间的衔接是否顺畅。
• 尝试让同学或老师帮你审阅，提出建议。

在期末考试的作文中，细致的修改会使文章更加完善，帮助你在考试中取得更好的成绩。

希望通过这篇文章小编将的介绍和示例，能帮助同学们在三年级下册的期末考试中写出杰出的作文。记住，写作不仅是语言的展示，更是思索和情感的表达。感谢无论兄弟们花时刻阅读这篇文章，愿你在写作中不断提高，取得优异的成绩！